STRATEGICKÉ PRIORITY

Základnou stratégiou školy je téza o škole ako o súčasti udržania a rozvoja ekonomickej, sociálnej a kultúrnej prosperity obce, regiónu. škola pomáha vychovať z detí občanov, členov občianskej spoločnosti. Vzdeláva a vychováva ich pre individuálny život a súčasne aj pre život v spoločenstve - rodinnom, obecnom, regionálnom, duchovnom, kultúrnom... Pritom v optimálnej miere - pri vyučovaní i mimo neho - využíva všetky sociálne skúsenosti detí, uchováva kultúrne prostredie obce i okolia v spolupráci s ďalšími inštitúciami, rodičmi. Škola efektívne pôsobí na rozvoj najmä citovo vôžovej stránky osobnosti mladého človeka, ktorý sa má stať primerane kompetentný (počítačová gramotnosť, ovládanie materinského a cudzích jazykov, odbornosť...), tvorivý, adaptabilný, emancipovaný, solidárny so snahou spolupracovať pre dobro, tiež telesne i duševne zdravý, vyrovnaný s radostným životným pocitom, s estetickým a etickým cítením, citlivý k sebe, k iným žuďom, k svojmu okoliu, kraju  k prírodnému a spoločenskému prostrediu, ku kultúre. Má byť mocne zakorenený v prostredí, kde sa narodil, kde žije, aby v tomto prostredí chcel a vedel šťastne, aby toto domáce prostredie vedel zvežaďovať. 

Strategická vízia košly je sformulovaná do misie:

"Nauč sa žiť zdravo, šťastne a úspešne vo svojom domove!"